David Gallahue, doutor em Desenvolvimento Humano e Educação
Especial, fala sobre a importância da disciplina nas escolas.
Muita gente acredita, ainda hoje, que as aulas de Educação
Física Escolar são apenas um momento de lazer e
desconcentração nasescolas. E, por isso, não se dá a devida importância
a essa que é uma disciplina essencial no currículo escolar, já que
é responsável pelo desenvolvimento motor dascrianças. Além disso, o
exercício físico ainda é capaz de combater diversas doenças relacionadas ao
sedentarismo, como obesidade, diabetes e problemas cardíacos. Deve, portanto,
ser praticado sempre - naescola e em casa.
É isso o que diz o doutor em Desenvolvimento Humano e Educação Especial David Gallahue em suas palestras sobre a importância das aulas de Educação Física. "O desenvolvimento motor é parte de todo o comportamento humano. O desenvolvimento cognitivo, o desenvolvimento afetivo e o desenvolvimento motor estão relacionados", afirma o especialista, que é professor da Universidade de Indiana, nos Estados Unidos.
É isso o que diz o doutor em Desenvolvimento Humano e Educação Especial David Gallahue em suas palestras sobre a importância das aulas de Educação Física. "O desenvolvimento motor é parte de todo o comportamento humano. O desenvolvimento cognitivo, o desenvolvimento afetivo e o desenvolvimento motor estão relacionados", afirma o especialista, que é professor da Universidade de Indiana, nos Estados Unidos.
Educação Física
Escolar: acompanhamento constante
Em sua opinião, “a escola é único lugar em
que nós podemos garantir que todas as criançasterão um tempo
dedicado à instrução. E as aulas de Educação Física na escola são
diferentes do simples ato de brincar no quintal de casa porque elas são
instrutivas. Ensinam como ascrianças podem mover o corpo. É o único
lugar onde elas estão sendo instruídas o tempo inteiro. Inclusive o ideal seria
que as crianças tivessem mais do que apenas uma ou duas aulas
deEducação Física na escola por semana. O ideal
seriam três vezes, mesmo que por um período mais curto - em vez de ter período
de 50, 60 minutos, poderiam ter três períodos de meia hora. Isso faria com que
as crianças se mexessem mais e o exercício físico se tornaria
parte da vida delas. O professor de Educação Física na escola é
uma pessoa extremamente importante na comunidade escolar”,
completa.
